WARSZTATY pn. Aktywna edukacja stacjonarna i terenowa - dla dzieci i młodzieży.

Termin i miejsce realizacji I modułu warsztatów nt. "Gospodarka odpadami",
"Ekologiczny styl życia":

24 września 2009 roku - Szkoła Podstawowa w Rogozinie, g. Radzanowo.
28 września 2009 roku - Szkoła Podstawowa w Grabkowie, gm. Kowal.
29 września 2009 roku - Gimnazjum w Baruchowie, gm. Baruchowo.
30 września 2009 roku - Gimnazjum w Iłowie.
5 listopada 2009 roku - Zespół Szkół w Byszewie, gm. Kutno
5 listopada 2009 roku - Zespól Szkół w Gołębiewku, gm. Kutno
12 listopada 2009 roku - Szkoła Podstawowa w Soczewce, g. Nowy Duninów.
13 listopada 2009 roku - Szkoła Podstawowa w Jankowicach
oraz Gimnazjum w Krośniewicach - 42 osoby.
16 listopada 2009 roku - Gimnazjum w Kruszynie, Gmina Włocławek - 28 osób
24 listopada 2009 roku - Gimnazjum w Tłuchowie - 21 osób.
24 listopada 2009 roku - Zespół Szkół w Dobrzyniu nad Wisłą - 20 osób.
15 grudnia 2009 roku - Szkoła Podstawowa w Ostrowach - 12 osób

Termin i miejsce realizacji II modułu warsztatów nt. "Ochrona przyrody, w tym obszarów Natura 2000", "Ochrona bioróżnorodności na Mazowszu, Kujawach i Ziemi Kutnowskiej".

9 listopada 2009 roku - Szkoła Podstawowa w Rogozinie, g. Radzanowo.

Zakres tematyczny I modułu nt. "Gospodarka odpadami", "Ekologiczny styl życia".

Trenerzy: Aleksandra Chrząszcz, Joanna Michalak

1. Gospodarka odpadami.
- Racjonalna gospodarka odpadami.
- Jak mogę swoim postępowaniem zapobiegać zmianom klimatycznym i zagrożeniom środowiska odpadami?
Cele edukacyjny: Uczeń:
- rozumie pojęcie: odpady, segregacja odpadów, biodegradacja, kompostowanie itp.,
- zna podział odpadów,
- wie, na czym polega dualna i selektywna zbiórka odpadów,
- potrafi właściwe segregować odpady,
- zna metody utylizacji odpadów
Metody i formy pracy:
- pogadanka,
- krótki wykład,
- film,
- praca zespołowa.
Środki dydaktyczne:
- pojemniki do selektywnej zbiórki odpadów,
- prezentacja multimedialna,
Przebieg zajęć:
- pogadanka wstępna dotycząca odpadów,
- prezentacja multimedialna,
- podsumowanie zajęć,
- karty pacy - wykonanie plakatów pt. Historia odpadów
Materiały dydaktyczne:
- papier,
- długopisy, ołówki, kredki,

2.Ekologiczny styl życia.
Cele główne:
- Poznanie warunków, które zapewniają zdrowy styl życia, formy aktywnego wypoczynku.
- Dostrzeganie związków przyczyno skutkowych między stanem środowiska a zdrowiem człowieka,
- świadomość korzyści wynikających z fakty życia w harmonii z naturą.
- Przedstawienie uczniom zagadnienia audytu środowiskowego i jego realizacja oraz praktyczne wykorzystanie rezultatów audytu.
Zakres tematyczny:
- higieniczny tryb życia, właściwe warunki mieszkaniowe, alergenty, lokalizacja osiedli mieszkaniowych, profilaktyka zdrowotna, aktywny tryb życia.
Cele edukacyjny: Uczeń:
- Zna pojęcie ekologia,
- Wie, czy ochrona środowiska jest możliwa w kuchni, łazience, pokojach, ogrodzie, garażu,
- Potrafi powiedzieć, jak pomagamy środowisku robiąc zakupy,
- Umie wymienić przynajmniej kosmetyki, jakie są przyjazne dla środowiska,
- Wie, jak używać detergentów, by najmniej szkodzić środowisku,
- Zna pojęcie kompost,
- Wie jak rozsądnie gospodarować zasobami wody w gospodarstwie domowym,
- Potrafi powiedzieć, jaki środek lokomocji jest najlepszy dla środowiska.
Metody i formy pracy:
- pogadanka
- pokaz multimedialny połączony z dyskusją,
- film pt. "Wizyta w gospodarstwie ekologicznym",
- karty pracy.
Przebieg zajęć:
- pogadanka wstępna,
- dyskusja połączona z prezentacją,
- wyświetlenie filmu,
- test,
- podsumowanie zajęć.
Materiały dydaktyczne:
- laptop, rzutnik multimedialny, video,
- papier,
- długopisy, ołówki, kredki.

Trener : Emilia Cybulska

Temat warsztatów: Ekologiczny styl życia

Cele:
- Zdobycie umiejętności samodzielnego dokonywania wyboru zachowań właściwych dla ochrony środowiska.
- Zrozumienie potrzeby własnego wkładu w ochronę środowiska i odpowiedzialności za jego stan,
- zaplanowanie w swoim domu działań związanych z ochroną środowiska,
- aktywny udział w lekcji, wykazanie własnych opinii,
- doskonalenie pracy zespołowej i rozwiązywanie problemów.
Metody i formy pracy:
- pogadanka.
- prezentacja multimedialna krótki wykład.
- praca zespołowa.
- praca w grupach.

Temat warsztatów: Gospodarka odpadami

Cele:
- odpady, segregacja, biodegradacja, kompostowanie zrozumienie pojęć,
- poznanie źródeł i rodzajów odpadów,
- poznanie sposobów utylizacji odpadów, wykorzystania (recykling).
Metody i formy pracy:
- pogadanka.
- prezentacja multimedialna krótki wykład.
- praca zespołowa.
- praca w grupach.

GALERIA ZDJĘĆ

FINANSUJĄCY

Działalność Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej wspierana jest ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie, Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w ramach rządowego programu FIO oraz ze środków Unii Europejskiej. Za treść tego dokumentu odpowiada Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku. Poglądy w nim wyrażone nie odzwierciedlają w żadnym razie oficjalnego stanowiska Unii Europejskiej.