Ambasadorzy przyrody przy Gimnazjum Nr 6 w Płocku
"u/chwyćmy piękno natury"

Jesteśmy uczestnikami nieformalnej grupy młodzieżowej pod nazwą "Ambasadorzy Przyrody" przy Gimnazjum nr 6, która powstała przed dwoma laty. Znamy się ze szkoły, a połączyła nas chęć podejmowania wyzwań - spełniania nie tylko naszych marzeń, ale również realizowania zadań, które wpłyną pozytywnie na świadomość ekologiczną naszej społeczności.

Celem głównym naszej grupy jest budowanie relacji z rówieśnikami różnych grup społecznych, dlatego chcemy rozpowszechniać ideę integracji i łamania barier między nami, a młodszymi oraz młodzieżą z mniejszymi możliwościami.  
Spodobały nam się te wspólne przedsięwzięcia: planowanie działań, pisanie wniosków i ich realizacja, pozwoliło to odkryć w nas poczucie ważności i odpowiedzialności w społeczności lokalnej. Do działań sukcesywnie włączali się młodsi koledzy i mamy nadzieję, że będą kontynuować nasze dzieło. Chcemy aby zmagania, które podejmowaliśmy
nie poszły na marne i zostały zauważone.
Zapewne wiele osób zastanawia się dlaczego taki tytuł projektu: "u/chwyćmy piękno natury"?  Dzięki temu przedsięwzięciu chcieliśmy dostrzec urok otaczającej nas przyrody, ale również piękno natury ludzkiej, która wyraża się poprzez nawiązywanie współpracy
oraz integracji z innymi młodymi ludźmi.

Działania projektu rozpoczęliśmy od jego ogłoszenia na terenie szkoły.
W ramach działań projektu odnowiliśmy współprace ze świetlicą środowiskową jaką rozpoczęliśmy w poprzednim projekcie, gdzie prowadziliśmy zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym o tematyce ekologicznej. Do udziału w programie zaprosiliśmy również młodzież ze szkoły specjalnej-Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy nr 1 w Płocku, dla których zorganizowaliśmy warsztaty ekologiczne oraz plastyczne. W pierwszym miesiącu przeprowadziliśmy rajd pieszy, który stał się oficjalnym rozpoczęciem projektu.
Ponadto czas spędzony na wędrówce dał młodzieży możliwość uchwycenia aparatem najistotniejszych ich zdaniem elementów przyrody. Obrazy - zdjęcia zostały później wykorzystane do wystawy, a prace ocenione okiem specjalistów. Na przełomie lipca i sierpnia ograniczyliśmy się do rozpowszechniania idei naszego projektu, zapoznanie społeczności szkolnej z konkursami ekologicznymi, które realizowaliśmy zaraz od początku września.
W tym okresie redagowaliśmy materiały na kalendarz, który był przygotowany na nowy rok - stał się on reklamą naszego programu oraz atrakcją dla młodzieży zaangażowanej
w działania ekologiczne.

Od września rozpoczęliśmy intensywną współpracę z ośrodkiem środowiskowym pn. "Ognisko Opiekuńczo SMYK nr 14". Warsztaty, które tam prowadziliśmy odbywały się cyklicznie raz lub dwa razy w tygodniu, dotyczyły one tematyki ekologicznej, głownie ochrony przed zanieczyszczeniami, ponieważ wiemy, że takie postawy należy wprowadzać od najmłodszych lat. Ze względu na to, iż nie doszło planowanego happeningu, produkty ujęte w harmonogramie tj. owoce przeznaczyliśmy na zajęcia z dziećmi - oczywiście niewielką ich ilość natomiast pozostałe fundusze przeznaczyliśmy na inne koszty planowane  w projekcie. Skusiliśmy się, aby poprowadzić zajęcia dla młodzieży ze szkoły specjalnej o tematyce ekologicznej, ale więcej czasu poświęciliśmy na zajęcia plastyczne, co przyniosło wiele radości nie tylko gościom, ale również nam - sami mogliśmy się dużo nauczyć. W ramach realizacji programu
na terenie naszej szkoły zostały zorganizowane trzy konkursy:
Na najlepsze "hasło ekologiczne", konkurs plastyczny pn. "stwór ekologiczny" oraz konkurs fotograficzny pn. "u/chwyćmy piękno natury".  Przez ostatnie dni projektu społeczność naszej szkoły miała okazję oglądać wystawy, które powstały z prac konkursowych. W efekcie wygrane hasła ekologiczne zostały umieszczone na koszulkach, które wyprodukowaliśmy w ramach naszego projektu.
Owocem podejmowanych działań są nie tylko licznie nawiązane znajomości, ale również powstałe długopisy, koszulki i kalendarze upamiętniające wspólną pracę.

Na podsumowanie projektu zaplanowaliśmy wręczenie nagród osobom wyróżnionym w konkursach. Nastąpiło to podczas obchodzonego w naszej Dnia Patrona "prof. Władysława Szafera". Podczas imprezy odbył się również pokaz prac nagrodzonych, w konkursach na stworzenie postaci ekologicznej "Stwór ekologiczny", hasła ekologicznego oraz w konkursie fotograficznym.  Owe konkursy oraz wystawa były oceniane przez szczególną komisję: przedstawiciele nauczycieli oraz uczniowie naszej szkoły. Nagrodzonych oraz wyróżnionych osób w sumie było 15, ponadto podziękowania skierowaliśmy do wszystkich uczestników konkursu. Spotkanie podczas takiej uroczystości pozwoliło zwrócić uwagę młodzieży na ważne elementy dotyczące ochrony środowiska.

Działalność Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej wspierana jest ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie, Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w ramach rządowego programu FIO oraz ze środków Unii Europejskiej. Za treść tego dokumentu odpowiada Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku. Poglądy w nim wyrażone nie odzwierciedlają w żadnym razie oficjalnego stanowiska Unii Europejskiej.